Главная Поступающим Приемная кампания 2025

Об образовательной программе

Направление: 37.03.01 Психология

Профиль: Психология личности и психологическое консультирование

Заочное отделение

Документы образовательной программы: развернуть свернуть

Количество мест для приема:

Бюджетных: 9
Контрактных: 30
Cтоимость обучения в 2025 году: не указана

Экзамены:

Русский язык

Биология
3Математика (профильный уровень) или Обществознание

Проходной балл 2024:

На контракт: 148

Обращаем внимание, что проходные баллы определяются по итогам зачисления, и каждый год могут меняться как в большую, так и в меньшую сторону.

Актуальность программы:

Основу учебного плана очно-заочного (вечернего) отделения психологии составляют фундаментальные дисциплины. На их базе строится блок дисциплин прикладного характера. Этим достигается одна из важнейших целей — фундаментальность образования, его широта и универсальность, что позволяет легко адаптироваться в различных сферах деятельности и, главное, стать востребованным специалистом своей области.
Программа включает в себя психологические дисциплины, которые по Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования являются базовыми для подготовки профессиональных психологов (практиков и исследователей).
Очно-заочная форма обучения по направлению «Психология» — это:
возможность работать и получать полноценное образование;
занятия в вечернее время с 18:30 до 21:00 (для иногородних студентов возможно обучение с использованием дистанционных технологий для части изучаемых дисциплин теоретического характера);
возможность участия в жизни кафедры (научная, проектная и иная деятельность, о которой мы информируем студентов).

Трудоустройство:

Выпускники-психологи профиля «Психология личности и психологическое консультирование» осуществляют профессиональную деятельность в психологических центрах, центрах развития, учреждениях дошкольного и школьного образования, занимая при этом должности психолога, педагога-психолога.

Основные дисциплины: развернуть свернуть

Анализ и интерпретация статистических данных в психологии
Зоопсихология и сравнительная психология
Информационные технологии и основы программирования
История психологии
Клиническая психология
Методологические основы психологии
Общая психология
Основные направления практической психологии
Основы арт-терапии
Основы коучинга
Основы научной деятельности
Основы проектной деятельности
Основы психогенетики
Основы телесной терапии
Педагогика и педагогическая психология
Проектная деятельность
Психодиагностика
Психологическая коррекция
Психологический практикум
Психологическое консультирование
Психологическое сопровождение образовательного процесса
Психология безопасности
Психология жизненного пути
Психология командообразования
Психология развития и возрастная психология
Психология семьи
Психология спорта
Психология творчества
Психология труда и организационная психология
Психология управления персоналом
Системы искусственного интеллекта
Социальная психология
Специальная психология
Теории личности
Теория и психология религии
Тренинг профессионального развития личности
Физиология высшей нервной деятельности
Экзистенциальная психология
Экспериментальная психология

Темы выпускных работ: развернуть свернуть

Взаимосвязь академической мотивации с мотивацией достижения успеха
Взаимосвязь жизнеспособности с копинг-стратегиями и психологическими защитными механизмами личности
Взаимосвязь жизнеспособности с особенностями самоотношения и личностной идентичностью у специалистов сферы продаж
Взаимосвязь личностных характеристик со склонностью к расстройствам пищевого поведения
Взаимосвязь самоорганизации и психологического благополучия у студентов
Взаимосвязь самооценки психологического благополучия и ценностно-смысловых ориентаций у студентов
Взаимосвязь самооценки тревоги с социально-психологической адаптацией у студентов первого курса
Взаимосвязь толерантности к неопределенности с креативностью, стратегиями совладающего поведения и психологическим благополучием личности
Личностные особенности людей с разным восприятием влияния искусства
Личностные особенности потенциальных потребителей цифрового продукта с разным отношением к нему
Особенности взаимосвязи самоактуализации личности с эмоциональным интеллектом у мужчин и женщин
Особенности взаимосвязи самооценки и тревожности подростков в зависимости от пола
Особенности эмоционального и социального интеллекта игроков настольных ролевых игр
Психологические характеристики выбора контента в интернет-среде

Остались вопросы о направлении?

На них ответят:
Капустина В. А.
Пальцева Е. А.
Ширшов И. С.

Размещение информации на странице:
Данные из Информационной системы