Все новости на тему «Рейтинги»
14 февраля 2019
Онлайн-голосование в рамках подготовки рейтинга лучших вузов в сфере «Информационные технологии»
Онлайн-голосование в рамках подготовки рейтинга лучших вузов в сфере «Информационные технологии»
Студенты и выпускники НГТУ, а также партнеры-работодатели из сферы ИТ приглашаются принять участие в онлайн-голосовании, проводимом рекламным агентством RAEX (РАЭКС-Аналитика) в рамках подготовки рейтинга лучших вузов в сфере «Информационные технологии».
4 февраля 2019
НГТУ вошел в топ-25 российских вузов рейтинга Webometrics Ranking of World Universities
НГТУ вошел в топ-25 российских вузов рейтинга Webometrics Ranking of World Universities
В топ-2000 рейтинга Webometrics Ranking of World Universities смогли войти 25 российских вузов, среди которых Новосибирский государственный технический университет.
Новосибирский государственный технический университет вошел в рейтинг лучших мировых вузов, которые расположены в развивающихся странах. Рейтинг, составленный авторитетным образовательным журналом Times Higher Education (THE), опубликован на сайте журнала в ночь на 16 января.
21 декабря 2018
Новосибирский технический университет впервые вошел в рейтинг лучших гуманитарных вузов мира
Новосибирский технический университет впервые вошел в рейтинг лучших гуманитарных вузов мира
Новосибирский государственный технический университет вошел в рейтинг лучших мировых вузов, в которых изучают гуманитарные науки. Предметный рейтинг, составленный авторитетным исследовательским агентством RUR, был опубликован на сайте исследовательской компании. В прошлом году НГТУ не входил в предметный рейтинг RUR по гуманитарным наукам.
30 ноября 2018
НГТУ впервые вошел в рейтинг лучших мировых вузов по инженерным и компьютерным наукам
НГТУ впервые вошел в рейтинг лучших мировых вузов по инженерным и компьютерным наукам
Новосибирский государственный технический университет вошел в рейтинг лучших мировых вузов, в которых изучают инженерные и компьютерные науки. Предметные рейтинги, составленные авторитетным образовательным журналом Times Higher Education (THE), были опубликованы на сайте журнала в ночь с 29 на 30 ноября.