В НГТУ НЭТИ состоялась проектная сессия по снижению бюрократической нагрузки в школах
Проектная сессия с участием представителей общеобразовательных организаций Новосибирской области, посвященная поиску системных решений по снижению бюрократической нагрузки в школах, состоялась 1—2 октября в Новосибирском государственном техническом университете НЭТИ.
Кафедра менеджмента НГТУ НЭТИ при поддержке министерства образования Новосибирской области в рамках научно-исследовательской работы проводит исследование факторов, обусловливающих бюрократическую нагрузку на педагогических работников, и разрабатывает комплекс мер, направленных на ее сокращение.
В проектной сессии приняли участие команды из общеобразовательных организаций Новосибирской области, в состав которых вошли директора, заместители директоров, классные руководители.
В ходе мероприятия участникам представили результаты анализа внешних запросов от различных инициаторов, формирующих дополнительную административную нагрузку на образовательные организации, а также особенности действующих в школах систем организации работы, распределения обязанностей и исполнения поступающих запросов.
Используя инструменты бережливого производства, участники проектной сессии провели анализ ключевых процессов в деятельности школ, выявили ограничения и проблемные участки, с которыми сталкиваются ответственные сотрудники, и разработали предложения по их оптимизации. Особое внимание было уделено поиску корректирующих решений, позволяющих сократить потери времени и трудовых ресурсов при выполнении административных и организационных задач.
Разработанные по итогам сессии предложения направлены в ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО для дальнейшего рассмотрения и использования при совершенствовании организации работы общеобразовательных организаций. Проведение проектной сессии стало частью научно-исследовательской и экспертной деятельности НГТУ НЭТИ, направленной на повышение эффективности управленческих процессов в системе образования и внедрение принципов бережливого производства в организациях социальной сферы.
